Bu Öğretmen özgeçmiş örnekleri öğrenci çıktıları, test puanları, katılım ve sınıf yönetimine odaklanmaktadır - öğretim etkinliğini gösteren ölçütler. İster ilkokul, ister ortaokul, lise veya özel eğitim öğretmeni olun, öğrencilerin öğrenmesi ve gelişimi üzerindeki etkinizi ölçmek için bu örnekleri kullanın. (Kelime sayısı: 1080)

Profesyonel bir tasarımla başlayın: Eğitim odaklı formatlar için ATS özgeçmiş şablonlarımıza göz atın.

Öğretmen Özgeçmiş Örneği #1: İlkokul Öğretmeni

Bağlam: Başlık I ilkokulunda 3. Sınıf Öğretmeni (sınıf mevcudu 24 öğrenci, %78 ücretsiz/indirimli öğle yemeği). Odak noktası: okuryazarlık, farklılaştırma, ebeveyn katılımı.

• Rehberli okuma grupları, günlük ses bilgisi alıştırmaları ve sınıf seviyesinin altındaki okuyucuları hedefleyen okuma yazma merkezleri uygulayarak ve okuma sevgisini teşvik ederek öğrencilerin okuma yeterliliğini %58'den %76'ya (eyalet değerlendirmesi) yükseltmiştir.
• Uygulamalı manipülatifler, farklılaştırılmış küçük grup eğitimi ve temel becerileri geliştiren haftalık biçimlendirici değerlendirmeler yoluyla matematik yeterliliğini yüzde 18 puan artırdı (%62→%80).
• Olumlu davranış müdahale sistemi (PBIS), günlük sosyal-duygusal öğrenme dersleri ve ebeveyn iletişim günlüğü uygulayarak davranış olaylarını %42 azalttı (ortalama 12/ay→7/ay).
• Proaktif veli erişimi, sabah karşılama rutinleri ve teşvik programları sayesinde günlük ortalama %94 devamlılık sağlanmıştır (okul ortalaması: %88).
• 2 öğrenci öğretmene ve 1 birinci sınıf öğretmenine danışmanlık yaptı; her ikisi de performans değerlendirmelerinde "etkili" veya daha yüksek puan aldı ve bölgede öğretmenlik yapmaya devam etti.
• Öğrenci verilerini ve ders planlamasını analiz eden sınıf düzeyinde PLC'ye liderlik etti; benimsenen stratejiler sınıf genelinde okuma yeterliliğini bir önceki yıla göre yüzde 12 puan artırdı.

Öğretmen Özgeçmiş Örneği #2: Lise İngilizce Öğretmeni

Bağlam: 9-12. sınıf edebiyat, kompozisyon ve AP İngiliz Dili dersleri veren Lise İngilizce Öğretmeni. Odak noktası: yazma becerileri, eleştirel düşünme, AP sınav performansı.

• Ulusal ortalama %56'ya karşılık %88 AP İngilizce Dil geçme oranı (3 veya üzeri) elde edilmiştir; %42'si hedeflenen kompozisyon alıştırmaları, Sokratik seminerler ve retorik analiz atölyeleri aracılığıyla 4-5 puan almıştır.
• Haftalık yazma atölyeleri, akran değerlendirme protokolleri ve bireyselleştirilmiş geri bildirim döngüleri sayesinde öğrencilerin devlet değerlendirmesindeki yazma puanları bir yıl içinde ortalama 1,2 sınıf düzeyinde iyileştirildi.
• Seçmeli okuma, Sokratik seminerler, proje tabanlı öğrenme ve çağdaş farklı metinleri dahil ederek öğrenci katılımını %34 artırdı (ön/son anket, 10 üzerinden 5,8→7,8).
• Okul sonrası özel ders (haftada 2 gün), ilerleme takibi, veli konferansları ve zorlanan öğrenciler için farklılaştırılmış ödevler sayesinde başarısızlık oranı %18'den %9'a düşürüldü.
• Tarih bölümüyle birlikte Sivil Haklar Hareketi üzerine disiplinler arası bir ünite geliştirildi; öğrenciler araştırma makaleleri, sunumlar ve podcast'ler hazırladı; %92'si standartları karşıladı veya aştı.
• İngilizce bölümü müfredat komitesinde görev aldı; 9-12 kapsam ve sıralamasını eyalet standartlarına uygun hale getirerek ve sınıflar arasında dikey uyumu artırarak revize etti.

Öğretmen Özgeçmiş Örneği #3: Özel Eğitim Öğretmeni

Bağlam: Kaynak oda ve kaynaştırma ortamlarında IEP'li 12 öğrenciye (otizm, ÖÖG, DEHB, duygusal engeller) hizmet veren Özel Eğitim Öğretmeni. Odak: IEP hedefleri, davranış desteği, birlikte öğretim.

• Veriye dayalı öğretim, ilerleme izleme ve bireyselleştirilmiş müdahaleler yoluyla 12 öğrencide %89 IEP hedefine ulaşma oranı elde edildi (yılda ortalama 10 hedefin 8,4'ü karşılandı).
• İşlevsel davranış değerlendirmeleri, davranış müdahale planları ve olumlu pekiştirme sistemleri uygulayarak sınıf dışı davranış olaylarını %64 azalttı (ortalama 18/ay→6/ay).
• Kaynaştırma ortamlarında IEP'li 18 öğrenciye hizmet veren 4 genel eğitim sınıfını (ELA, matematik) birlikte öğretti; %83'ü eyalet değerlendirmelerini geçti (önceki yıl yalnızca çekme modeliyle %62'ye kıyasla).
• IDEA'ya uygun olarak yılda 45 IEP yazdı ve yönetti; 3 yıl boyunca 0 prosedür ihlali ile eyalet ve bölge denetimlerinden %100 geçti.
• 8 yardımcı profesyonel ve 6 genel eğitim öğretmenine uyum, davranış yönetimi ve farklılaştırma stratejileri konusunda eğitim verildi; kaynaştırma sonuçlarında %22 iyileşme sağlandı.
• OT, PT, konuşma, danışmanlar ve 12 öğrenci için ebeveynlerle koordinasyon; IEP toplantılarına %96 katılım ve yüksek ebeveyn memnuniyeti (ortalama 9.1/10 anket derecesi) sağlandı.

Mülakat Kazandıran Öğretmen Özgeçmişi Nasıl Yazılır?

1. Sertifikalar ve onaylar ile başlayın. Eyalet öğretmenlik lisansı, sınıf seviyeleri, konu alanları, onaylar (ESL, özel eğitim, üstün yetenekliler) ve son kullanma tarihi (eyalet tarafından isteniyorsa).
2. Öğrenci çıktılarını ölçün. Test puanları (%, yeterlilik oranı, büyüme yüzdesi), kazanılan okuma / matematik seviyeleri, AP geçiş oranı, katılım oranı, davranışsal olaylar.
3. Sınıf yönetimini gösterin. Davranışsal olayların azaltılması, PBIS uygulaması, günlük katılım, öğrenci katılım puanları.
4. Farklılaştırma ve müdahaleleri vurgulayın. Küçük gruplar, RTI kademeleri, yönetilen IEP'ler, uyumlaştırmalar, ELL desteği, üstün yetenekli programlama.
5. İşbirliğini dahil edin. PLC'ler, birlikte öğretim, öğrenci öğretmenlere mentorluk, komite çalışması, veli katılımı (konferans katılımı, iletişim sıklığı).
6. JD'deki eğitim anahtar kelimelerini kullanın. Devlet standartları (Common Core, TEKS, vb.), değerlendirme araçları (MAP, iReady, NWEA), müfredat (Fountas & Pinnell, Benchmark, Envision Math).

İşe Alma Yöneticileri (Müdürler) Nelere Bakar?

• Öğrenci gelişimi: Test puanı gelişimi, yeterlilik oranları, kazanılan okuma/matematik seviyeleri, AP/IB geçiş oranları.
• Sınıf yönetimi: Davranışsal olay oranları, devamlılık, katılım, PBIS sadakati.
• Farklılaştırma: Küçük gruplar, RTI, IEP'ler, ELL desteği, uyumlaştırmalar, veriye dayalı öğretim.
• İşbirliği: PLC'ler, birlikte öğretim, mentorluk, komite katılımı, veli iletişimi.
• Sertifikalar ve onaylar: Lisanslı, yüksek nitelikli, okul ihtiyaçlarına uygun onaylar (ESL, özel eğitim, STEM).

Yaygın Öğretmen Özgeçmiş Hataları

• Sonuçları olmayan görev listeleri. Kötü: "3. sınıf okuma ve matematik öğretti." İyi: "Güdümlü okuma grupları aracılığıyla okuma yeterliliğini %58→%76 artırdı."
• Öğrenci verisi yok. Her zaman test puanlarını, yeterlilik oranlarını, büyüme yüzdelik dilimlerini veya davranışsal/devamlılık gelişmelerini ekleyin.
• Eksik sınıf içeriği. Sınıf seviyesini, sınıf büyüklüğünü, öğrenci nüfusunu (Başlık I, ELL %, özel eğitim %) ve öğretilen konuları dahil edin.
• Genel işbirliği talepleri. Nicelleştirin: "Sınıf düzeyinde PLC'ye liderlik etti; sınıf genelinde yeterliliği 12 puan artırdı", "PLC'lere katıldı" değil.
• Sertifikaları gömmek. Lisans, onaylar ve ilgili eğitimleri (SIOP, Orton-Gillingham, travma bilgilendirmeli) öne çıkarın.

Sıkça Sorulan Sorular

Öğretmenlik lisans numaramı eklemeli miyim?
İsteğe bağlı. Çoğu eyalet ve son kullanma tarihini içerir (örneğin, "Teksas Öğretmenlik Sertifikası, 2027'de sona erer") ancak başvuru gerektirmediği sürece numarayı içermez.

Birinci yıl öğretmeni olarak etkiyi nasıl gösterebilirim?
Varsa öğrenci öğretmen verilerini kullanın veya şunlara odaklanın: sınıf yönetimi (devam, davranış olayları), veli iletişimi (konferansa katılım) ve tamamlanan mesleki gelişim.

Test puanı verilerim yoksa ne yapmalıyım?
Biçimlendirici değerlendirme verilerini, okuma seviyelerini (Fountas & Pinnell, Lexile), davranışsal verileri, devamlılığı veya veli memnuniyet anketlerini kullanın.

Her PD oturumunu listelemeli miyim?
Hayır. Yalnızca yüksek etkili veya sertifika düzeyindeki eğitimleri dahil edin (örneğin, "SIOP sertifikalı", "Orton-Gillingham Seviye 1"). JD ile doğrudan ilgili olmadığı sürece tek seferlik atölye çalışmalarını atlayın.

Sonraki Adımlar

Öğretmen özgeçmişinizi oluşturmaya hazır mısınız? Dakikalar içinde ATS dostu bir özgeçmiş oluşturmak için özgeçmiş oluşturucumuzu kullanın. Daha fazla ipucu için özgeçmiş yazma kılavuzumuza göz atın.

james

İçerik Uzmanı

Ben James Walker, StylingCV'de Kariyer Geliştirme Uzmanıyım ve profesyonellerle birlikte çalışarak onların benzersiz güçlü yönlerini ve başarılarını öne çıkaran özgeçmişler hazırlıyorum.İşe alım ve kariyer koçluğu alanındaki uzun yıllara dayanan deneyimimle, işverenlerin ne aradığını ve iş arayanların kendilerini güvenle sunmalarına nasıl yardımcı olacağımı anlıyorum. Çalışmalarım, gerçekten etki yaratan özgeçmişler oluşturmak için net iletişim, akıllı tasarım ve pratik tavsiyeleri harmanlamaya odaklanıyor.StylingCV'de, ürettiğimiz her kaynağın kullanıcıların kariyer hedeflerine doğru anlamlı adımlar atmalarına yardımcı olmasını sağlamak için yaratıcı ekibimizle işbirliği yapıyorum. İş dışında, genç profesyonellere mentorluk yapmaktan ve kişisel markalaşma ve işyeri gelişiminde ortaya çıkan trendler hakkında yazmaktan hoşlanıyorum.

James tarafından yazılan tüm gönderileri görüntüle →